1. 首页
  2. 中山英语教育

尝语试讲口语教案

尝语试讲口语教案

尝语试讲口语教案【篇一:英语教师面试试讲题】试讲题一: it’s not necessary to be the same. i like to have friends who are different in tennis. also, i’要恰⒗识了谋尽 2、依据文本中划线部分的词组进行特定的句型教育活动。 3、要有合理的板书。 4、用英语安排教育和教育。 5、时间不少于 10 分钟。

3、要有合理的板书。 4、用英语安排教育和教育。 5、时间不少于 10 分钟。【篇二:英语试讲技巧】英语试讲技巧 两种:事前预备 临场预备 总技巧: 1.浅笑,自傲 2.声伊 3.英语的语应,所以语舀要正确,口语能兹 较连会知道表达自己的意义。 4.语速适中,不能太快。5.试讲时,不能一走来就讲英语,就讲单词,要谆吸引学 生的凭借。一般选用由: a.设置一肝文烩目相关的原因,在问疑问之前一定有几句 开场白,也应该跟标题晃文内容相关 。发问以跟能能够组 织学生评论几分钟,然菏,假如没有学生,就自己伪装请一干卮猓缓骸癵ood, thank you 之类的话,然汉再 把自己打算好的见说明超引陈的标题,众容。 b.把标题写超叫学生解说标题,依据标题估测课文内容,抽学 生答复,孜堂活泼。恍学生讲和解考题相关的内容,教师 能够先讲戈题相关的典故,然骇生评论故事内容,引澄摹 c.展现一幅图片,辉己画些什么画在黑板上,请学生评论,来 引衬郑 d.展现与课文相关的 ppt,歌唱,追之类的来引衬郑 6.引斥之荷以让课文标题板书在黑板上,读一遍。

b.依照课文的语句,可以依照第一段的内容进行思路设置,请学生 先念第一段,带着问题来找矗假如课文短,先在黑板上板书 1-3 糕,喊学生带着问题,去念课文,并找掣,簧以先喊 学生学完,分段,再找斥矗期间,可以请学生独自朗诵某 一段,浑学生一屏,也可以学生自己阅览。要鼓舞学生到 读书,找问题。伪装请学生回粹,自己扮演,然汉再反思 船重复矗此刻,必须有亲和力,面带微笑,说一些宣称鼓 励,附和的话。 c.在讲的过程中,每讲一歌,可以又黑板上板书一糕样可 以使人踞构清楚。 d.踊些形犀众所周知的课文,可以请学生学完,复瘦, 滑教师给一嘎最初,请学生再次讲出来。假如是教小学生, 锄,可以又学生回捶问题壶予物质奖励,谎学生 分组英语口语培训价格多少钱,进行组间竞赛,评分,发奖。总归,要有学生速成英语,让学生 动片使教育气氛不太呆板。并且,可以经过板书表达了解自己 的教育过程。e.尽管,试讲的时横讲好久,可是能预备长些,在耗解说中, 一边请学生学习,一边引导学生 发现语言点,然洪在黑板上,解说其意义,多举比如在黑板上, 请学生造句等。

教案过程 a 教育方针初中英语基础口语,语言方针 ,情感方针,才能方针等。 b 教育重难点 c 教育教具,可写可不写 d 教育过程:引进,进入课文,课文解说,语言点解说,譭 最 涸写一抚反思,也能够不写。 如果是临场现讲有必要?主要,快速读完课文,对课文的只 定能知道,能够写竚mary. 2.依据自己脂设置完善问题,引进方法。 3.仔细阅读一二段,设置原因,设置活动,发现语言点,就依照这 一二段来讲。 4.也能够整体解说,分段,喊学生找脂解说 main idea ,复世嗟亩伎梢浴 5.一般临场讲,都是看语亿语的抒情,扮演才能,写腹骨宄陌迨橐部梢浴【篇三:面试教案_尝语 1】尝语(八年级下册) 一、概士问且逦纬瘫曜际笛榻炭剖槿私贪嬗⒂锇四昙断虏 unit 5 if you go to the party, you’ll have a great time!中的第一课时的内 容。 二、教育方针分位)常识与技术: 1.学习新名词 have a great time; 2.学习句型 i think i’m going to go to the party with karen and ann。

if you do, you’ll have a great time.为自职和阅览奠定 基础。 (二)过程与技巧:1.可以使用师生说、两两说和自到体会外交式英语教育的一般 过程初中英语基础口语,把握英语传闻的简直办法; 2.可以使用两两说和归纳说体会合装的过程和技巧; 3.可以仔细倾听教师和同学的说话,有语言表达和与同学交粮 望。

让学生听、 说、纵进行律动,活泼气氛,营建一该的学习英语的气氛, 平缓师生心里侥情歇耗学习殆础

发布者:,转载请注明出处:尝语试讲口语教案_中山成人英语培训_中山成人英语培训机构_中山英语教育教学网